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二年级数学课前互动游戏?
二年级做的数学游戏很多,手指游戏,扑克游戏等,关键看孩子喜欢,例如利用双手比划9的乘法口决:1X9(左手闭大拇指,加上右手打开,剩9指)一九得九;2Ⅹ9(左手闭下食指,食指前面是十位,加上右手打开,后面左手剩3指,右手5指,共8指,作个位)二九十八。3X9(左手闭下中指,前面是2,后面剩7)三九二十七。4Ⅹ9(左手闭下无名指,前面剩3,后面剩6)四九三十六。5X9(左手闭下小指,前面剩4,后面剩5)五九四十五。6X9(右手闭大拇指,前面剩5,后面剩4。依次类推,此游戏需双手一起做。
扑克游戏,主要用来颜色分类,数字加法等。
小学二年级数学上册第82页第5题应用题如何讲解,第2个问题,怎样讲解让孩子容易理解,并理解透彻?
(1)本数/组数=每组分得本数
即:24/3=8(本)
答:每组分得8本
(2)解法1.
学生总数=每组同学数*组数、
即:4*3=12(名)
书数/人数=每人分得书的本数
即:24/12=2(本)
解法2.
每组分的的书数/每组人数=每人分得书数
即:8/4=2(本)
答:每人分得2本
小学二年级数学:超市做活动,饼干5元,买4送2.明明带回了12袋饼干回家,需要多少钱?
买4送2的意思是用花4包的钱可以买到6包饼干。那么到手6包饼干实际花的钱是5×4=20元。
当到手饼干数量为6的倍数时(不为6的倍数,说明有些饼干的价格没有减少),每包饼干实际售价为20/6元。
明明带回12袋饼干,那么花的钱为12×(20/6)=40元。明明需要40元钱。
二年级数学卷子错题多怎么办?
其实,小学低年级搞好课内基础很有必要,每天可以等孩子放学回家,把孩子上课的内容复述给家长听,孩子在讲的过程中,他自己脑海中又复习过滤了一遍,这样的印象会更深,记得更牢,基础打得牢,所以他后面的学习帮助会更大,我就是这样做的,你可以试试哦
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