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普及九年义务教育的法律依据？
《中华人民共和国义务教育法》第二条 国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。 第十一条 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。 第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
全国普及十二年义务教育如何纳入我国法律并运行？
全国普及12年义务教育还没有纳入我国法律。
在2017年3月，教育部等4部门联合印发《高中阶段教育普及攻坚计划（2017—2020年）》，提出到2020年，在全国普及高中阶段教育。
所谓义务教育，是指：“具有强制性、免费性、普及性、均衡性等属性”的一种教育形式。
世界上最早颁布普及义务教育法令的国家是A英国B美国C普鲁士D法国？
C.普鲁士...... 猜的没错啊 受路德（1483-1546）思想的影响，德意志境内各邦从16世纪中期开始先后颁布普及义务教育的法令，使德国成为近代西方国家中最早进行普及义务教育的国家。
义务教育的特点集中体现为普及性、免费性和？
我们常见的义务教育特点的表述为：义务教育是强迫教育，具有强制性、免费性、普及性。
(1)强制性，又称义务性。包括两层含义:一是适龄儿童必须接受教育;二是国家必须予以保障。
(2)免费性,又称公益性。义务教育是国家、社会学校和家庭必须予以保证的教育。国家对接受义务教育的学生免收学费,动员社会力量捐资助学,学校应积极改善办学条件,为接受义务教育的学生提供良好的学习条件,父母和监护人负有保证子女接受义务教育的责任。
(3)普及性,又称统一性。原则上义务教育覆盖我国所有适龄儿童、少年,也包括具有接受教育能力的盲、聋、哑、弱智和肢残的儿童、少年。
大家可以按照口诀“强免普”去记，“强”是指强制性、“免”指免费性、“普”指普及性。
义务教育的特点集中体现为普及性、免费性、强制性、世俗性。小学和初中阶段属于义务教育阶段，国家实行九年义务教育，有利于国家和民族的未来和健康发展，也是适龄儿童少年必须要接受的教育，是国家必须要予以保障的公益性事业，家有适龄儿童少年的家长，必须严格按照要求，让孩子接受九年义务教育。
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